大学の歴史をアピールしよう!(4):アピールする相手として一番大事なのは、実は大学内部の関係者達
歴史をアピールする対象として、「ステークホルダー」とか、「受験生」「一般生活者」なんて言葉を用いてきましたが、今回申し上げたいのは、在学生や教職員など、学校の内部にいる関係者達にアピールする」ということの大切さです。
大学プロデューサーズ・ノート
大学と教育の「いま」を読み解く
歴史をアピールする対象として、「ステークホルダー」とか、「受験生」「一般生活者」なんて言葉を用いてきましたが、今回申し上げたいのは、在学生や教職員など、学校の内部にいる関係者達にアピールする」ということの大切さです。
大学と教育の「いま」を読み解く
松下村塾で学んだ維新志士には、高杉晋作や伊藤博文、山県有朋などがいます。日本人なら一度は聞いたことがある、知っている、という名前ばかりですね。松下村塾で吉田松陰に学んだ若者の中には、なんと後に、大学を設立した志士がいるのです。その大学は、今でも卒業生達を送り出しています。さて、どこの大学でしょうか?
大学と教育の「いま」を読み解く
大学ウォッチャーのマイスターです。 ・大学の歴史をアピールしよう!(1):企業の社史紹介コンテンツから学ぼう http://blog.livedoor.jp/shiki01/archives/50171071.html …
大学と教育の「いま」を読み解く
組織の在り方が流動的になっている現代では、構成員一人一人が確固たる組織のアイデンティティを意識することは、とても重要です。
そこで、今日から数回にわたり、「大学の歴史を効果的に伝える」ということについて、考えてみたいと思います!
大学と教育の「いま」を読み解く
Manga University をご存じですか?
大学と教育の「いま」を読み解く
休日と休日の間の出勤日は、みんな働く気力がみなぎっているように見えるマイスターです。 ・『R 17』 と 『R22』 って、もう読みました? http://blog.livedoor.jp/shiki01/archive…
大学と教育の「いま」を読み解く
マイスターです。 ここ数日間、卒業式がそこかしこで行われているようですね。 袴姿の女性や、花束を手に持った学生の集団など、いかにも卒業式後という風情の若者達を街角でよく見かけました。 やはり、門出の風景というのは、いいも…
大学と教育の「いま」を読み解く
実は、個人情報流出事件が技術的な障害に起因するケースというのは、そんなにないのです。
詳しい統計は知りませんが、おそらくデータ流出の原因のほとんどは、人間によるなんらかの過失か、故意の持ち出しなのではないでしょうか。
大学と教育の「いま」を読み解く
大学認証制度も、大学ランキングも、世間の人のために大学を評価するという点は同じですが、その方法論はまるで異なります。
というわけで、そんな『大学ランキング』の編集長が、大学評価について語るというのに興味がありましたので、聞きに行ってきました。
大学と教育の「いま」を読み解く
今日は、学費に関する報道のご紹介です。